Opisujesz siebie i innych po angielsku — wygląd, osobowość, uczucia i zainteresowania. To słownictwo wraca na każdym egzaminie i w każdej rozmowie.

Opis człowieka to jeden z najczęstszych i najpewniejszych tematów — wraca w słuchaniu, w opisie ilustracji na maturze ustnej, w środkach językowych i w krótkich formach pisemnych. Opanuj cztery obszary: wygląd → osobowość → uczucia → zainteresowania.
Nie ucz się pojedynczych słów. Ucz się chunków (get on well with, be keen on) — z nich od razu budujesz zdanie i pełną odpowiedź.
Słownictwo
Jeden temat, cztery obszary — z nich zbudujesz każdy opis osoby
Opis osoby prowadź zawsze w tej kolejności: wygląd → osobowość → uczucia → zainteresowania.
"She is reliable and easy-going."
Ucz się w parach: confident ↔ insecure, outgoing ↔ shy.
"I'm proud of my sister."
Uczucie zwykle łączy się ze stałym przyimkiem.
"I'm really into photography."
Po tych zwrotach czasownik ma formę -ing.
Wygląd (Appearance): tall / short, slim / muscular, of medium height, straight / curly hair, fair / dark hair, freckles, a beard. Technika: od ogółu do szczegółu — „a tall, slim woman with long, curly dark hair".
Ucz się słów w połączeniach, nie pojedynczo. Te chunks wracają w każdym opisie osoby:
"Pomyśl o swojej osobowości i zainteresowaniach."
aktywacja przed słuchaniem.
"Nie ma złej odpowiedzi — po prostu się zastanów!"
refleksja.
Przykład
Słownictwo
Uzupełnij tabelę na podstawie nagrania:
| Osoba | Osobowość (personality) | Uczucia (feelings) |
|---|---|---|
| Leo | … | … |
| Maya | … | … |
Uwaga
Znajdź w transkrypcie angielskie odpowiedniki:
""I'm not very confident when I have to speak in front of a group.""
confident = pewny siebie.
""You seem calm and patient.""
patient = cierpliwy.
""I'm quite creative and talkative.""
talkative = rozmowny.
""My best friend says I'm ambitious.""
ambitious = ambitny.
""You're also very reliable and helpful.""
helpful = pomocny.
""I'm interested in technology.""
interested in + rzeczownik.
""I'm not really into team sports.""
not into + -ing / rzeczownik.
""I can't stand running.""
can't stand + -ing.
Uwaga
W środkach językowych trzeba przekształcić rzeczownik w przymiotnik — ucz się rodzinami.
Czytaj całe zdanie — decyduje, czy w luce ma stać rzeczownik (Her … paid off → ambition), czy przymiotnik (She is very … → ambitious).
Uczucia opisujemy przymiotnikami na -ed (co CZUJESZ) albo -ing (co WYWOŁUJE uczucie).
| -ed (jak się czujesz) | -ing (co to powoduje) |
|---|---|
| bored / interested / excited | boring / interesting / exciting |
Zasada: OSOBA → -ed, RZECZ/SYTUACJA → -ing. I was bored. / The lesson was boring.
sympathetic = współczujący
sensible = rozsądny
actually = właściwie / tak naprawdę
Na maturze samo słówko zwykle nie wystarcza. Zamień je w chunk i pełną odpowiedź.
Uwaga
Mini speaking — opisz osobę na zdjęciu (4 zdania): wygląd ogólny → włosy/oczy/ubranie → emocja → osobowość lub zainteresowanie.
Mini writing — profil osoby (3–4 zdania): użyj cechy charakteru, uczucia i frazy o zainteresowaniach.
Uwaga
Zadanie 1 — reakcja językowa (mówienie)
Your friend says: "I don't know what hobby I should try." Respond in English. Suggest one hobby and explain why it might be good for them.
Zadanie 2 — krótka wypowiedź (pisanie)
Write four sentences about a person you admire. Use: one personality adjective, one feeling adjective and one phrase about interests.
Słownictwo
| Termin | Definicja |
|---|---|
| appearance | Wygląd zewnętrzny. |
| personality | Osobowość, charakter. |
| feelings | Uczucia, emocje. |
| interests | Zainteresowania. |
| reliable | Niezawodny, godny zaufania. |
| outgoing | Otwarty, towarzyski. |
| easy-going | Wyluzowany, o łagodnym usposobieniu. |
| open-minded | Otwarty na nowe idee. |
| confident | Pewny siebie. |
| self-confident | Pewny siebie (silne poczucie własnej wartości). |
| ambitious | Ambitny. |
| shy | Nieśmiały. |
| sympathetic | Współczujący, wyrozumiały (nie: sympatyczny!). |
| jealous of | Zazdrosny o kogoś/coś. |
| be into | Interesować się czymś (nieformalnie). |
| be keen on | Być zapalonym do czegoś. |
| be good at | Być dobrym w czymś. |
| interested in | Zainteresowany czymś. |
| proud of | Dumny z kogoś/czegoś. |
| bored / boring | bored = znudzony (osoba); boring = nudny (rzecz). |
| interested / interesting | interested = zainteresowany; interesting = interesujący. |
| word formation | Słowotwórstwo: tworzenie różnych form wyrazu. |
| ambition → ambitious | rzeczownik → przymiotnik. |
| confidence → confident | rzeczownik → przymiotnik. |
| responsibility → responsible | rzeczownik → przymiotnik. |
Utrwal materiał i sprawdź się — wybierz następny krok
Nauka języków
modułĆwicz słownictwo, zwroty i komunikację w module Nauka języków.
Otwórz naukę językówSprawdzian
15–30 minSprawdź materiał z lekcji lub działu: vocabulary, grammar i krótkie odpowiedzi.
Zrób sprawdzianMatura próbna
pełny arkuszPrzejdź do pełnej matury próbnej z angielskiego w formacie arkusza CKE.
Otwórz maturę próbnąCzęste błędy
"poprawny przyimek to interested IN."
"poprawny przyimek to good AT."
Język angielski — poziom A2/B1. Zakres: słownictwo tematyczne, kolokacje i wyrażenia, rozumienie i użycie leksyki w kontekście.
Typowe użycie: wielokrotny wybór, kolokacje, uzupełnianie luk leksykalnych, krótka wypowiedź ustna na temat zdjęcia lub sytuacji.
Źródła: MEN — podstawa programowa języka obcego nowożytnego; CKE — informator maturalny i arkusze egzaminacyjne; ZPE — materiały interaktywne dopasowane do tematu lekcji.
W tej lekcji
SŁOWNICTWO
LISTENING
UŻYCIE JĘZYKA
Na końcu lekcji czeka na Ciebie: