Writing & Skills Review: recenzja restauracji i powtórzenie Unit 7
Recenzja to nowy format maturalny — piszesz o restauracji, filmie, książce lub produkcie. Kluczowe: zrównoważona ocena (plusy i minusy), rekomendacja na końcu. Skills Review zamyka Unit 7.
Po tej lekcji będziesz umieć
- opisać jedzenie, obsługę i atmosferę,
- ocenić stosunek ceny do jakości,
- zbudować zrównoważoną recenzję (plus i minus),
- zakończyć jasną rekomendacją,
- powtórzyć najważniejsze umiejętności z Unit 7.
Po co recenzja restauracji na maturze?
Recenzja restauracji zamyka Unit 7: jedzenie, opinia i rekomendacja. Punkt zdobywasz za realizację polecenia, konkretną ocenę i uzasadnienie, a nie samą listę przymiotników.
Słabo: The restaurant was good. → Dobrze: The food was fresh and the service was friendly, but the restaurant was quite expensive.
Restaurant review writing frame
Szkielet recenzji restauracji
Każdy krok = jeden fragment recenzji
Introduction
I visited… / This review is about…
Food
The food was… The portions were…
Service
The staff were… The service was…
Atmosphere
The atmosphere was… The place was…
Value for money
It was worth the money. / It was too expensive.
Recommendation
I would recommend it to… / I wouldn't recommend it if…
Pamiętaj: Nie pisz „the restaurant was good" — oceń jedzenie, obsługę, atmosferę i cenę.
Review criteria
"The food was fresh and delicious."
opisz smak i jakość.
"The service was friendly, but a bit slow."
oceń obsługę.
"The atmosphere was cosy and quiet."
opisz miejsce.
"The restaurant was quite expensive, but the quality was good."
oceń cenę do jakości.
Phrase bank — recenzja
"Last weekend, I went to a small Italian restaurant."
wprowadź miejsce.
"The food was delicious."
pochwal konkret.
"However, the service was slow."
dodaj słabszy punkt.
"I would recommend it to families."
zakończ rekomendacją.
Najlepsza recenzja nie musi być tylko pozytywna — bardzo dobra odpowiedź często ma balans: plus + minus + rekomendacja.
Uwaga
From task to review plan
Każdy punkt polecenia zamień w zdanie recenzji:
Task: Describe the food. → Plan: fresh, tasty, good portions → Sentence: The food was fresh and tasty, and the portions were generous. Task: Mention one problem. → Plan: slow service → Sentence: However, the service was a bit slow, especially in the evening. Task: Say if you recommend the place. → Plan: yes, good for families → Sentence: I would recommend this restaurant to families because the menu is varied.
From experience to recommendation
From experience to recommendation
Experience → criteria → evidence → evaluation → recommendation → sentence
Experience
visited a restaurant
Criteria
food and service
Evidence
fresh pasta • friendly staff
Evaluation
good quality • but expensive
Recommendation
recommend for special occasions
Final sentence
I would recommend this restaurant for special occasions because the food is excellent • although it is not cheap.
Pamiętaj: Ocena musi wynikać z konkretów — najpierw dowód, potem rekomendacja.
Uwaga
Model review — krok po kroku
Title: Green Table — A Sustainable Dining Experience Introduction: I recently visited Green Table, a plant-based restaurant in the city centre. Food: The menu was impressive and the food was fresh. Service: The staff were friendly and helpful. Atmosphere: The place was quiet and modern. Value for money: The restaurant was not cheap, but the quality was high. Recommendation: Overall, I would recommend Green Table to people who like healthy food.
- Ma tytuł i wprowadzenie z miejscem.
- Opisuje jedzenie, obsługę i atmosferę.
- Ma zrównoważoną opinię (plus i minus).
- Kończy się jasną rekomendacją.
- Mieści się w limicie słów.
Balanced review — plus, minus, recommendation
Model: The food was excellent and the atmosphere was relaxing. However, the service was quite slow. I would still recommend this restaurant because the quality of the food was very good.
Unit 7 at a glance
"słownictwo jedzenia"
"plany i warunki"
"czytaj → wnioskuj → doradź"
"recenzja restauracji"
Uwaga
Use it now: zaplanuj recenzję
- 1Write a review of a restaurant you visited. Zaznacz plan:
- 2Place: where it is …
- 3Food: what the food was like …
- 4Service / atmosphere: what it was like …
- 5Recommendation: whether you recommend it …
Mini-writing
Write 80–130 words. You recently visited a restaurant. Write a review in which you: say where it is, describe the food, mention the service or atmosphere and say whether you would recommend it and why.
- title + introduction,
- food described,
- service / atmosphere,
- opinion with reason + recommendation,
- 80–130 słów.
Słownictwo
Kluczowe pojęcia
| Termin | Definicja |
|---|---|
| restaurant review | Recenzja restauracji. |
| review criteria | Kryteria oceny (jedzenie, obsługa, atmosfera, cena). |
| introduction | Wstęp: gdzie i jaka restauracja. |
| food | Jedzenie — element oceny. |
| service | Obsługa — element oceny. |
| atmosphere | Atmosfera lokalu. |
| value for money | Stosunek ceny do jakości. |
| recommendation | Rekomendacja na zakończenie. |
| balanced review | Wyważona recenzja: plusy i minusy. |
| positive opinion | Pozytywna opinia. |
| weaker point | Słabszy punkt, minus. |
| worth the money | Wart swojej ceny. |
| definitely worth a visit | „Zdecydowanie warto odwiedzić" — mocna rekomendacja. |
| live up to the hype | Sprostać oczekiwaniom / szumowi wokół czegoś. |
| drawback | Wada, minus. |
| overall impression | Ogólne wrażenie. |
Checklist egzaminacyjna
- Czy podałeś miejsce i wprowadzenie?
- Czy opisałeś jedzenie?
- Czy oceniłeś obsługę albo atmosferę?
- Czy dodałeś opinię z powodem?
- Czy zakończyłeś jasną rekomendacją?
- Czy mieścisz się w limicie słów?
Sprawdź gotowość
Utrwal materiał i sprawdź się — wybierz następny krok
Nauka języków
modułĆwicz słownictwo, zwroty i komunikację w module Nauka języków.
Otwórz naukę językówSprawdzian
15–30 minSprawdź materiał z lekcji lub działu: vocabulary, grammar i krótkie odpowiedzi.
Zrób sprawdzianMatura próbna
pełny arkuszPrzejdź do pełnej matury próbnej z angielskiego w formacie arkusza CKE.
Otwórz maturę próbnąCzęste błędy
Częste błędy
"delicious już oznacza very tasty."
"recommend something to someone."
"dodaj powód albo szczegół."
"potrzebny przedimek a."
"naturalna kolokacja."
"po because pełne zdanie."
✓ Pokaż więcej błędów
Źródła, format CKE i materiały ZPE
Język angielski — poziom A2/B1. Zakres: wypowiedź pisemna, formy tekstów A2/B1, zakres środków językowych i spójność.
Typowe użycie: e-mail nieformalny, wpis na blogu, proste formy tekstów — kryteria CKE: treść, spójność, zakres, poprawność A2/B1.
MATERIAŁY ZPE — INTERAKTYWNE1 materiał
Materiał MEN/ZPE, dostępny bezpłatnie.
Źródła: MEN — podstawa programowa języka obcego nowożytnego; CKE — informator maturalny i arkusze egzaminacyjne; ZPE — materiały interaktywne dopasowane do tematu lekcji.
W tej lekcji
WRITING
UNIT REVIEW
MATURA
Na końcu lekcji czeka na Ciebie: