Klasa 3 zaczyna od pracy na poziomie B1+/B2. Teraz nie tylko opisujesz zawody — analizujesz dynamikę miejsca pracy, negocjujesz i dyskutujesz o przyszłości zatrudnienia.

W języku pracy nie chodzi tylko o słowa. Liczy się ton: trzeba jasno powiedzieć, czego chcesz, ale tak, żeby brzmieć profesjonalnie, uprzejmie i gotowo do kompromisu.
Słabo: I want more money. → Dobrze: I'd like to discuss the salary range, because my responsibilities have grown over the past year.
"opisz pracę i rozwój"
kariera.
"mów o warunkach"
zatrudnienie.
"opisz zarządzanie"
zarządzanie.
"negocjuj warunki"
negocjacje.
"łącz słowa naturalnie"
kolokacje.
Zasada: najważniejszy jest rejestr — ta sama prośba może brzmieć niegrzecznie, neutralnie albo profesjonalnie, zależnie od użytych fraz.
Słownictwo
Uwaga
1. What working conditions can employees negotiate?
Przykład
Słownictwo
Task A — Listen for gist Choose the best answer. 1.
Słownictwo
Task D — Vocabulary focus Find English words or phrases from the recording for: 1. omówić warunki pracy 2.
Słownictwo
Nie ucz się tylko tłumaczenia. Każde słowo pracy powinno mieć sytuację : interview, team meeting, negotiation, complaint albo email.
Słabo: My boss is bad. → Lepiej: My manager tends to micromanage the team, which makes people feel less trusted.
Odmowa z klasą: I appreciate the offer, but… / I'm afraid I can't accept it in its current form.
Przykład — hybrid work I'd like to discuss the possibility of hybrid work. What I'm looking for is two days from home.
Uwaga
[Opening] Thank you for meeting me — I'd like to discuss my working arrangement. [Goal] What I'm looking for is the option to work two days from home.
Uwaga
Słownictwo
Premium vocabulary rule: słownictwo zawodowe musi być połączone z sytuacją, powodem i tonem — nie stoi samo.
Uwaga
Zadanie 1 — choose the more professional sentence A. Give me flexible hours.
Słownictwo
Termin Definicja --- --- stakeholder Interesariusz: osoba lub grupa mająca udział w sprawie. redundancy Zwolnienie z powodu likwidacji stanowiska.
Mini-score: 0–3 → znam słowa, ale nie umiem ich użyć w rozmowie · 4–6 → umiem zbudować uprzejmą prośbę · 7–8 → negocjuję profesjonalnie i z kompromisem.
Częste błędy
W tej lekcji
START
SŁOWNICTWO
LISTENING
UŻYCIE JĘZYKA
MATURA
Na końcu lekcji czeka na Ciebie: