W zadaniach o wzroście i zaniku eksponencjalnym chodzi o rozpoznanie, że ta sama zmiana procentowa powtarza się wiele razy. Wtedy nie dodajesz procentów, tylko mnożysz przez kolejne czynniki, np. 1,05ⁿ albo 0,92ⁿ.
Notatki dostępne po zalogowaniu
Zaloguj się, aby korzystać z tej funkcji.