Mini-arkusz z funkcji ma sprawdzić, czy umiesz szybko rozpoznać typ pytania: odczyt z wykresu, własność funkcji czy przekształcenie. Najpierw nazwij typ zadania, potem dopiero licz albo odczytuj.

Jedno zadanie z wykresem miesza kilka umiejętności: dziedzinę i zbiór wartości, miejsca zerowe, przedziały wzrostu, , równanie , przesunięcie lub , wartość największą/najmniejszą. Poziom: matura podstawowa — kluczowa jest precyzja, nie trudna analiza.
Słownictwo
| Pytanie | Jak czytasz |
|---|---|
| znajdź , idź pionowo do wykresu, odczytaj | |
| poprowadź poziomą , odczytaj wszystkie przecięć | |
| miejsca zerowe () | przecięcia z osią — to argumenty |
| dziedzina / zbiór wartości | z osi , z osi |
| monotoniczność | czytaj od lewej do prawej, przedziałami argumentów |
to nie to samo co . W znasz , szukasz . W znasz , szukasz .

Odczytujemy:
Przesunięcie. ma miejsce zerowe . Dla (w lewo o ): .
Odpowiedzi mini: → szukasz x (poprowadź ) · nie należy (kółko puste, nawias ) · trzy miejsca zerowe · w prawo o · po x (przedziały argumentów).
Gdzie tracisz punkt (scoring): (1) wszystkie miejsca zerowe, nie jedno; (2) rozróżnienie / ; (3) nawias przy końcu dziedziny; (4) kierunek przesunięcia; (5) monotoniczność po osi .
Przykład
- Jedno miejsce zerowe zamiast wszystkich. Przy f(x)=0 podaj wszystkie argumenty z przecięć z OX .
Jeden wykres, wiele drobnych pytań. Klucz: czytaj z właściwej osi, podawaj wszystkie rozwiązania, pilnuj nawiasów i kierunku przesunięcia.
Routing zadania
Szybkie rozpoznanie, czy zadanie wymaga odczytu z wykresu, przekształcenia czy obliczenia
f(a)
Wartość funkcji dla konkretnego argumentu a
f(x)=b
Równanie, w którym szukasz argumentów x dających wartość b
Przedział monotoniczności
Zakres argumentów x, na którym funkcja rośnie, maleje albo jest stała
Wartość największa
Najwyższa osiągana wartość y, nie największy argument
Materiały ZPE
3 materiały